基本信息

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文档摘要

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教科版三年级科学上册第一单元《空

气》教学方案

????一、单元整体设计

??????单元内容概览

本单元《空气》是小学科学课程的重要组成部分，旨在引导学生通过观察和实

验，探究空气的存在、基本特性和三态变化，了解空气占据空间、有质量、能

流动等性质，并初步学习使用测量工具和进行对比实验。单元内容紧密围绕学

生的日常生活，通过观察、比较、测量、实验、记录等一系列活动，让学生在

亲身体验中学习科学，感受物质世界的奇妙，培养初步的探究能力、实验技能

和保护环境的意识。

??????单元教学目标

1.科学概念：

o知道空气确实存在，充满