四单元《第4课时解决问题》教案

学科数学年级册别二年级上册共1课时

教材人教版授课类型新授课第1课时

教材分析

教材分析

本节课是在学生认识了厘米和米这两个长度单位的基础上进行教学的，主要让学生学会选用合适的

长度单位表示物体长度。通过解决实问题，巩固对厘米和米的认识，为后续更复杂的测量和计算

奠定基础。

学情分析

二年级学生已有一定的生活经验，但对长度单位的理解还较模糊。他们在日常生活中接触过一些物

体