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沪教版（2024）三年级上册英语Project2核心素养教案

一、教学目标

语言能力目标

学生能够熟练运用本单元所学的词汇，如颜色类词汇（red,blue,green,yellow等）、文具类词汇（pen,pencil,ruler,eraser等）以及相关句型（Whatcolorisit?It’s...）进行简单的对话交流和描述物品。

能够正确朗读和书写重点单词与句型，提高语音、语调的准确性。

文化意识目标

通过介绍不同颜色在中西方文化中的象征意义，培养学生的跨文化交际意识，如在中国红色常代表