下雨了第三单元变幻的天气（大象版）二年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：初步认识雨是常见的天气现象，了解雨天的基本特征及对人们生活的影响。科学思维：能在教师指导下，运用多种感官观察或回忆雨天情景，通过口述、绘画、画图等方式，描述下雨天气现象的特征。探究实践：初步认识雨是常见的天气现象，了解雨天的基本特征及对人们生活的影响。态度责任：培养对自然现象的好奇心，关注天气变化与生活的联系，树立基本的安全防护意识。新知导入02别急，我带雨伞了。刚才还有太阳呢！看，衣服都被淋湿了……我