第二单元童趣;请你再听一遍，边听边画旋律线并告诉老师，你听到了谁的声音？;跳圆舞曲的小猫;这段音乐中的小猫情绪是怎样的？;小猫不仅在跳，还在叫，歌曲中除了真实的猫叫还有没有乐器模仿的猫叫声？;这段乐曲用小提琴的“滑音”模仿了小猫叫声和滑稽可爱的样子，我们再听一遍，请用动作来表现。;;我们来听一听第三