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统编版(2024)三年级上册道德与法治第5课走近科学家教案

第5课《走近科学家》第1课时

课题

走近科学家

单元

爱科学学科学

课时

2

核心

素养

目标

政治认同：了解科学家为国家科技发展的努力，初步建立科技强国的信念。

道德修养：学习科学家敢为人先、勇攀高峰、淡泊名利、严谨求实等品格。

法治观念：认识到科学研究需遵循客观规律，间接理解规则对科研的重要性。

健全人格：体会科研的艰辛与乐趣，培养面对困难的坚韧和探索未知的勇气。

责任意识：感受科学家的家国情怀，初步树立为科学事业奉献的责任感。

教学

重点

了解科学家在探索未知世界过程中所面临的困难与挑战，以及