基本信息
文件名称：四年级上册信息科技第二单元第3节《大显神通的编码》第1课时 川教版2025 教案.pdf
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总页数：5 页
更新时间：2025-10-25
总字数：约5.97千字
文档摘要
四级上册信息技术教学设计
课题第3节《大显神通的编码》单元二单元学信息技术年级四年级
第1课时
【核心素养】
信息意识：
能从乘车、身份验证等生活场景中识别编码的实用价值，清晰认知身份证编
码的信息构成，理解“编码长度与信息含量”的关联，主动关注身边编码的应用。
计算思维：
通过拆解身份证编码结构、对比临时与正式身份证差异，归纳编码的信息