《平水号子》音乐欣赏教学设计

一、教学目标

（一）审美感知

1.学生能够通过聆听《平水号子》，感受歌曲中蕴含的劳动气息，

体会其节奏平稳、旋律悠扬的特点，感受歌曲带来的舒缓、平和的情

绪。

2.引导学生辨别歌曲中的领唱与合唱部分，体会“一领众和”演唱

形式的独特魅力，增强对音乐层次感和表现力的感知。

（二）艺术表现

1.学生能够准确模仿《平水号子》中领唱与合唱的部分，用自然、

有力的声音表现出歌曲的韵味，掌握歌曲中的节奏型，如附点音符、

切分节奏等，做到节奏准确、演唱流畅。

2.能够通过身体律动、简单的动作表演等方式，展