第二单元水;一、课堂导入;教科版·三年级上册;水是我们身边最常见的液体。生活中的水还以哪些形态存在？它们是怎样相互转化的呢？;想一想：

秋天，在晴朗的早晨，植物的叶片上会出现露珠。过一段时间，这些露珠就消失不见了。

这些水到哪里去了呢？;;二、知识探究;探索1列举生活中水“消失”的现象;;看的见;用湿布擦黑板;探索2小组实验，在玻璃片和植物叶片上涂少量水，观察水迹有哪些变化，用图画记录并解释;我们将这

种水消失的现象叫蒸发。;探索3小组实验，用实验证明我们的解释。取一小杯温水，用干燥透明的大杯子罩住它，观察有什么现象发生。;实验方法

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