第一单元我们多么幸福—演唱—摇啊摇（教学设计）—人音版（简谱）（2024）音乐三年级上册

一、教学目标

（一）审美感知

通过聆听、哼唱等活动，引导学生感受《摇啊摇》轻柔、舒缓的旋律，体会6/8拍带来的摇曳感，培养学生对音乐节奏和旋律的感知能力。

引导学生从歌曲的歌词、旋律中，感受其所描绘的童年幸福场景以及蕴含的亲情，提升学生对音乐情感的感知与理解。

（二）艺术表现

指导学生用自然、甜美的声音，准确流畅地演唱《摇啊摇》，掌握歌曲中的节奏和音准，能够清晰地表现出68

引导学生运用适当的力度、速度变化以及细腻的情感，富有表现力地演唱歌曲，展现出歌曲温馨、甜美的意境。

（三）创意实践

鼓励学