《桔梗谣》音乐教学设计

一、教学目标

（一）审美感知

1.?能够在聆听过程中，感受《桔梗谣》优美、流畅的旋律，体会歌曲三拍子明快活泼的节奏特点，感受歌曲所营造出的欢快、喜悦的情绪，提升对音乐节奏与旋律的感知能力。

2.?辨别出歌曲中长鼓、伽倻琴等朝鲜族特色民族乐器的音色，感受其独特的音响效果，体会这些乐器为歌曲增添的浓郁民族风格，增强对民族音乐音色的辨别能力。

（二）艺术表现

1.?能用自然、甜美的声音，准确、有感情地演唱《桔梗谣》，把握歌曲的节奏、音准和旋律，清晰表达出歌曲中蕴含的劳动与丰收的喜悦情感。

2.?学习朝鲜族舞蹈的基本动作，如扛手、围手、顶手等，能随着歌曲的节奏进行简单的舞蹈律