光影万花筒（人美版）二年级上第六单元第3课

01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业

核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解介绍“打铁花”的历史，帮助理解光影艺术的文化内涵及与生活的联系，增强文化理解能力。借助上海外滩灯光摄影艺术表演、流动的光影城市等作品，感受光影艺术的魅力，培养对光影艺术的审美感知能力。设置找改变光源色彩材料、用“流动”光画画、制作创意万花筒等任务，激发创意，锻炼创意实践能力。通过灯光投影艺术、“打铁花”等案例，感受光影色彩的艺术表现力，利用光影色彩进行创作，提升艺术表现能力。

01新知导入灯光投影艺术点亮了我