基本信息
文件名称：探究水沸腾现象教学设计与实践.pdf
文件大小：1.21 MB
总页数：12 页
更新时间：2025-10-25
总字数：约1.43万字
文档摘要
《水沸腾了》教学设计
市宝安区灵芝小学
【分析】
本节课学生主要做好探究水的沸腾实验，观察水的沸腾过程，能从探究实验
中获得并记录水沸腾的相关现象与，与已有的认知形成冲撞、整合，获得深
刻的身心体验。
聚焦板块：通过观察现象，结合提示的问题，明确这节课需要在加热的
前提下观察里