六年级科学上册第三单元《天气的成

因》大单元教学方案

????????一、单元整体框架

项目内容

学科小学科学

教材版本人教鄂教版

年级六年级上册

单元名称第三单元《天气的成因》

单元主题气象科学探险队——揭秘天气变化的奥秘

课时安排共5课时

单元情景“气象科学探险任务”

最终成果举办“天气成因探究成果展”，编制《天气的奥秘》探究手册

??????二、单元教学目标

目

标

具体内容

维

度

科

知道天气现象（如云、雾、露、霜、雨、雪等）的成因；理解水的三态