基本信息
文件名称:小学数学分数概念的教学策略与认知发展研究.pdf
文件大小:15.59 MB
总页数:54 页
更新时间:2025-10-25
总字数:约4.18万字
文档摘要
小学数学分数概念的教学策略与认知发展研究
目录
一、文档综述2
(_)研究背景与意义3
(二)研究目的与内容4
(三)研究方法与路径5
二、理论基础与文献综述7
(一)方目关木既念界定8
(二)国内外研究现状11
(三)理论基础与支撑16
三、小学数学分数概念教学现状分析17
(一)教学内容与方法21
(二)学生认知特点与需求23
(三)存在问题及原因分析26
四、小