基本信息
文件名称：8.4.2《遵守规则》教学设计（核心素养目标） 2025道德与法治八年级上册.pdf
文件大小：1.04 MB
总页数：8 页
更新时间：2025-10-25
总字数：约8.9千字
文档摘要
部编版道德与法治八年级8.4.2《遵守规则》教学设计
课题8.4.2《遵守规则》单元第二单元学科道德与法治年级八年级
道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。
学习法治观念：遵守社会规则、学会自我约束、敬畏规则、遵纪守法。
目标健全人格：提高自律能力，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。
责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。
重点自觉遵守规则、维护社会规则与改进规