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古诗词教学与高中语文课程中的文化素养提升研究论文

摘要：本文以古诗词教学为切入点，探讨如何在高中语文课程中提升学生的文化素养。通过分析古诗词教学的现状，提出相应的教学策略，以期为学生搭建一座通往传统文化的桥梁，提高他们的文化素养。

关键词：古诗词教学，高中语文，文化素养，教学策略

一、引言

（一）古诗词在高中语文课程中的地位与价值

1.古诗词是中华文化的瑰宝，传承了中华民族的优秀文化传统。在高中语文课程中，古诗词教学旨在让学生领略古人的智慧，培养他们的审美情趣，从而提升文化素养。

2.古诗词具有丰富的内涵和独特的艺术魅力，对学生的思维品质、情感态度和价值观有着深远的影响。以下是具体分析：

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