第二单元气体液体固体4无处不在的空气（第2课时）同学们，上节课我们知道了空气无处不在，风是空气流动产生的。这节课，我们继续通过实验探究空气的性质。知识回顾新课导入把干纸团塞在杯子底部，将杯子竖直倒扣在水槽中，然后竖直取出杯子，纸团会湿吗？提示：注意观察杯子内部水面的高度和纸团是否湿了。新课导入新课导入1.竖直倒扣。2.竖直拿出。3.拿出来后先擦干净瓶口处的水。注意事项想一想，我们还能设计哪些方法证明空气是否占据空间？探究与实践实验材料探究与实践探究与实践空气占据空间