14《送东阳马生序》

九下第四单元;学习目标：

1.把握赠序的文体特点，体会本文“劝学”主旨。

2.梳理文章的层次结构，注意多种表达方式的运用。

3.学习对比手法的运用，并在自己的写作实践中合理借鉴。;导入：

老子曾向孔子赠言：“吾闻之，富贵者送人以财，仁义者送人以言。吾不富不责，无财以送汝，愿以数言相送。”

古人有临别写赠文，表达祝愿或劝勉的习惯，这些临别时的赠文称为赠序，有许多成为流传千古的经典。今天我们就一起学习明朝“开国文臣之首”宋濂的一篇经典赠序《送东阳马生序》;文学文化常识;一、解题并了解背景资料

1.思考并交流：标题“送东阳马生序”是什么意思?

作者写给