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文档摘要

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高中语文作文教学在“双减”政策下的创新与实施策略论文

**摘要**：在“双减”政策背景下，高中语文作文教学面临新的挑战与机遇。本文旨在探讨如何在减负增效的前提下，创新作文教学策略，提升学生的写作能力。通过分析当前作文教学的现状与问题，提出具体可行的实施策略，以期为高中语文教师提供有益的参考。

**关键词**：双减政策；高中语文；作文教学；创新策略；实施路径

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一、引言

在新时代教育改革的浪潮中，“双减”政策的出台无疑是对传统教学模式的一次深刻洗礼。作为高中语文教学的重要组成部分，作文教学如何在减负增效的大背景下焕发新的生机，成为每一位教育工作者必须深思的课题。本文将从两个方面探讨这一议题