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文档摘要

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2021年春季学期，我在三年级（2）班担任语文老师时，布置了一篇题为《童年》的作文作业。班上45名学生中，有38人选择了写自己小学一二年级的经历，其中李明同学描述了他在老家农村帮爷爷喂鸡的场景，王芳则详细记录了第一次独自去小卖部买酱油的紧张心情。从这些500字的作文里，我看到了孩子们对童年这个概念最真实的理解——不是什么宏大叙事，而是那些藏在生活褶皱里的小事。

在实际操作中，我发现张华同学的作文特别值得关注。他在文中写道：去年暑假，我每天早上6点起床，跟着爸爸去菜市场帮忙。爸爸卖的是西红柿，每天要搬3箱，每箱大约15公斤。通过具体的数据和场景，他生动展现了童年劳动的酸甜苦辣。这种写法比单纯说我