第五单元经典名曲（二）

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示与拓展05课堂达标06课堂总结目录

(一)审美感知通过欣赏与学唱，感受歌曲优美舒缓的旋律、宁静浪漫的意境，体会无伴奏合唱独特的和声美感，提升对音乐的感知与欣赏能力。(二)艺术表现能用轻柔、和谐的声音准确演唱二声部，把握歌曲的节奏、音准、力度变化，生动表现出歌曲情感，增强歌唱表现力。(三)创意实践鼓励学生对歌曲进行简单的声部改编或加入简单的肢体动作，培养创新思维与实践能力。(四)文化理解鼓励学生对歌曲进行简单的声部改编或加入简单的肢体动作，培养创新思维与实践能力。

听……在你们的脑海中浮现出了怎样的画面呢？

这就是