项目五 平面设计与表现（手绘）学习目标1.通过学习，学生能从理论到实践，逐渐认识、掌握平面设计理论和技法。2.培养学生的综合设计能力、创造性思维能力以及文化修养。1.能够和同学建立良好的合作关系。2.增强口头及海报设计表达能力。3.学习如何用设计推广乡村农产品。4.充分将设计命题与中国传统乡土文化的美德相结合，展现文化自信。素养目标

项目五 平面设计与表现（手绘）案例导入一、冈特·兰堡冈特·兰堡（GunterRambow），世界三大平面设计师之一，1974年在德国卡塞尔大学任平面设计专业教授。兰堡在30年职业生涯中创作了上千幅作品，多幅招贴画多