基本信息
文件名称：五线谱教学中“听、唱、认、写、创”五步法实践与探索.pdf
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总页数：16 页
更新时间：2025-10-25
总字数：约2.17万字
文档摘要
五线谱教学的几点做法
——听、唱、认、写、创
2015年9月
根据课标和市的要求，我觉得呢，学习音乐的目的不是为
了识谱,识谱是在掌握了一定的音乐技能以后，能够让孩子们听懂音
乐，学懂音乐。更加理性的去体验歌曲。我们通过识读乐谱能够培养
学生正确的音高概念，正确的时值概念，还有听辨、模唱、听记的能
力及识读简单乐谱能力等。
我在识读乐谱中做了一些尝