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中小学落实心理健康“十条措施”心得体会

——以心育心护航成长

10月24日，教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（以下简称《十条措施》）的发布，为我们中小学一线教育工作者送来了一份精准务实的“育人指南”。作为直接承担学生培养重任的教育阵地，我们深刻感受到这份政策背后“健康第一”的教育初心，更清晰认识到守护学生心理健康已成为学校工作的重中之重。结合学校教育教学实际，我们对政策的落地实施有了更为具体的思考与感悟。

深悟内涵：从“政策要求”到“育人自觉”的认知升级

研读《十条措施》后，我们最大的体会是政策跳出了“心理问题只靠心理辅导”的传统认知，直指影响学生心理健康的