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文档摘要

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第

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“色彩月”德育品牌建设

——让德育有色·让成长有光

一、统筹引领：以协同愿景绘制德育蓝图

（一）目标导向：以明晰主线统摄全局

1.确立育人主线

学校以“明德少年”为统领目标，确立“知行并进、德智共育”的育人主线。所谓“明德少年”，并非抽象的理想，而是校园中看得见、摸得着的学生群像他们懂礼貌、守规则、乐合作、有热爱。学校以此为核心，把德育从单项活动转变为系统工程，从“做一次”活动变为“做常态”的教育。

2.完善顶层设计

德育工作实行“一主线多支点全参与”的结构布局。学校层面制定年度德育总规划，年级层面分解主题任务，班级层面