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读《给语文教师的新建议》有感分享

5月，我跟随学校语文名师*，共读张祖庆老师的书——《给语文教师的新建议》，对其中一篇《我的评课史》，感受颇深。

书中介绍，日本教育家佐藤学，据说听了上万节课，他尽可能多地发现教师的闪光点。他的理念是，教育研究者，不要以挑剔的目光来审视课堂——因为没有一节课是完美的，而要学会欣赏，要从每个教师身上学习一个金点子，多与教师对话，从对话中学习智慧。这样，听一万节课，就能学到一万个金点子。

祖庆老师将这种观点提炼为：用我的智慧发现你的智慧，用你的智慧启迪我们的智慧。倡导智慧的互生与共享。

我们学校每学期都举行学科听评课活动，我要认真倾听，吸取他人优点，虚心学习，这样，