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读《给语文教师的新建议》有感

这周用零散的时间看了张祖庆老师的《给语文教师的新建议》。目前只看了第一章节，祖庆老师用朴实的语言向我们叙述了他自己那些与课纠缠不休的岁月。看着他的听课史、仿课史、磨课史……想到自己的教学经历，他的这些宝贵的经验分享正是我如今正在经历的。?

先说说自己的现状吧，如今听了很多课，自己的课仍然浮于表面，没有深度。文中他讲到有些老师让他帮忙看教学设计，有的教学设计竟长达五六千字，看到这不禁想到自己，我现在准备公开课也正是这样，教案多的像篇论文，内容甚至预设不同学生说的每句话，这么详细的教案讲出来一定很精彩吧？其实不然，课后反思自己的课堂始终是华而不实。为什么呢？我觉得是我