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[二年级心理健康教育总结]二年级学生心

理指导

心理健康教育总结本学期的心理健康课，面对不一样班级的学生，学生的状况我不是十分认识，于是在展开心理健康教育以前，我就先从以下几个方面做：

一、认识学生的状况认识学生的状况主要经过几个门路：

与班主任交流，认识班上有那些比较特别的孩子；经过讲堂察看学生的行为，认识学生的行惯；

经过与学生交流，认识学生的一些思想动向。

二、联合学生的详细状况，确定教课目的：

1．全面提升学生的心理素质，增进学生的心理健康，培育学生办理现实生活和适应将来职业所必需的心理品

质。2．使学生掌握必需的心理健康知识，加强心理保

健意识，提升心理保健能力，为