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文件名称:如何培养优生的高阶思维.pdf
文件大小:1.38 MB
总页数:5 页
更新时间:2025-10-26
总字数:约4.4千字
文档摘要
如何培养优生的高阶思维
摘要:“四新”背景下,培养学生的高阶思维尤为重要。培养学生的高阶思维需从形象性、发散性、
创造性、批判性思维能力方面入手。
关键词:高阶思维,形象性思维,发散性思维,创造性思维,批判性思维
“四新背景下的高中语文教学,给一线语文教师带来了巨大的挑战。高考题型变动大,
教材变动大,尤其突出思维能力考查。因此“四新背景下如何培养优生的语文高阶思维,是
高中语文教师的难点,也是高考突破点。
什么是语文高阶思维?
语文高阶思维即学生在语文认知领域的教育目标中现出来的分析、评价、创造性思