基本信息

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文档摘要

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Uniｔ1Ｈｏwａreyou？

Period1

一、教学目标

能听懂、会说本課会话；

能运用“Hoｗareyoｕ?”进行问候,并对此做出回应；

力求在第一課堂就激发学生学习英语的爱好。

二、教学重点及难点

重点：自我简介,运用“Howareyｏｕ?”向别人问询情况。

难点：依照自身的实际情况回答“I’mfｉne,thaｎkyou．”、“No，I’mnotverywｅlｌ.”

三、教学环节：

Stｅp1Warmｉngup

师生问候。

T:Ｇooｄmｏrning,ｂoｙsａndgirlｓ.

S：Ｇｏodmorning,Miss