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环境设计教学改革推动景观园林学科未来发展

前言

创新教学模式通过对传统教学方法的突破，能够更好地激发学生的创意潜能。学生不再局限于教科书中的理论，而是通过实践与探索，逐渐形成自己的设计思路和风格。在景观设计竞赛中，具有创意的设计方案往往能够脱颖而出，得到评委的青睐。因此，创新教学模式能够帮助学生在竞争中展示出更多的创意，并提升其获奖的机会。

互动式课堂教学能够有效促进学生的积极参与，并激发他们的创造性思维。教师可以通过启发式提问、讨论、头脑风暴等方式，激发学生的思考与创意。例如，教师可以提供多个设计案例，鼓励学生分析并提出自己的创新设计方案。这