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风景园林课程设计中的劳动教育元素融入策略

说明

为了保证劳动教育的有效实施，学校应建立和完善风景园林的实践基地，提供实际的工作场景供学生参与。在这些实践基地中，学生不仅能学习到真实项目的施工过程，还能接触到现代风景园林的最新技术和工艺。实践基地可以包括校内的示范园区、合作单位的实际项目场地等。通过这些基地，学生能更好地感知和掌握风景园林专业的操作流程、工具使用及其他专业技能。

在风景园林专业的课程设置中，应当系统地加入与劳动教育相关的内容。教学计划应结合风景园林学科特点，设计出适合的劳动实践课程。通过教学活动的安排，既能保证学生的理论知识学习，