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创意美术教学在幼儿园中班存在的问题及策略浅析

摘要

创意美术教学活动不等同于传统的美术教学活动，重点在于“创意”二字。它们之间的创作目标、要求、作画类别和注重点都是不同的。创意美术更注重创造性的表现，留给幼儿较大的想象空间，让幼儿能够自由发挥。现如今能较好的实施游戏化的创意美术教学活动还是较少的。本文针对中班幼儿创意美术教学展开探讨，通过分析当下中班幼儿创意美术教学的开展现状，发现中班创意美术教学存在对创意美术教学了解不足、活动过程中间环节较少、不利于教师专业成长、活动评价方式片面单一等问题，通过调查教师对课程游戏化融入创