小学人教版（2024）美术二年级上册《稳稳当当》教学设

计

—\教材分析

本课属第三单元“我是小工匠”的“造型-表现”课型，聚焦“材料转化与平衡创作”核

心。教材通过三大板块构建学习逻辑：一是传统文化链接，呈现北宋《秋庭戏婴图》

中“推枣磨,，场景及配套儿歌“扁竹签儿立核尖，两只枣儿挂两边；轻轻推、慢慢移，

平衡力量最当先”；二是结构对比展示，第20-21收录“不稳定vs稳定”作品图（倾

斜黏土小人/站稳黏土小人、歪掉卡纸房子/立稳卡纸房子