小学苏少版（2024）综合实践三年级上册《小记者，大世

界》教学设计

—、教材分析

本主题活动选自苏少版（2024）小学综合实践三年级上册第四单元“社会大舞台”，聚

焦“小记者”职业体验，是培养学生社会认知与实践能力的核心内容。教材通过三大板

块构建活动体系：一是情境呈现，含校园小记者采访校长、社区小记者记录家乡变化

视频素材，穿插本地文化采访场景；二是方法指导，以案例对比、“问题设计小贴士

形式，具象化采访技巧；三是实践任务，提供采访计划示例与主题参考，衔接校园

与生活实际。教材遵循“认知-