18.3分式的加法与减法（第2课时）导学案

一、学习目标

1.理解分式混合运算的顺序；会正确进行分式的混合运算。

2.体会类比方法在研究分式混合运算过程中的重要价值。

学习重点：分式的混合运算。

学习难点：熟练地进行分式的混合运算。

二、学习过程

（一）复习引入

问题1你能说一说分式的加减运算法则吗？

问题2如何进行分式的混合运算？

（二）合作探究

探究数的混合运算的顺序是什么？你能将它们推广，得出分式的混合运算顺序吗？

计算(2a

最终结果为．

（三）典例分析

例1计算：(x+2x2-2x-

例2张华和李明同时从甲地沿同