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如何立足音乐课堂做好幼小衔接

摘要：幼小衔接是幼儿园与小学教育的衔接，笔者是一线教育工作者，一名专职音乐教

师，她立足于音乐课堂，通过自己的实践总结出一些经验。首先是上好音乐开学第一课，让

学生喜欢音乐学科；其次是善讲音乐故事吸引学生；然后是在游戏中学生不知不觉学习音乐

知识；接是运用科尔文手势让学生掌握音高；最后是引导学生体验、探究音乐。真正体现

新课标提出的从幼儿园综合活动到小学分科课程的过渡与衔接。

关键词：音乐课堂，幼小衔接，开学第一课，故事，游戏，科尔文手势，体验，探究

引言:2021年3月20日，教育部发布《关于