小学人教版(2024)美术二年级上册《窗头春意浓》教学设计

一、教材分析

本课为第四单元“寻找年味儿”的第二课时，是传统民间美术与节日文化的融合课程。教材第28-29页以“窗头春意浓”为主题，呈现三类核心内容：一是“春节贴窗花”场景图，展现一家人贴窗花的温馨画面及窗户上的窗花特写；二是三类典型窗花作品传统对称牡丹窗花(红色、剪制)、学生创意梅花福字窗花(红底金纹、剪画结合)、春意小鸟窗花(粉绿配色、绘制);三是“小设计”创意板块，提供纹样组合与元素添加的参考范例。教材通过“欣赏—识别—创作”的逻辑结构，引导学生在感知年味的同时，掌握窗花的基本创作方法，落实文化传承与审美