小学人教版(2024)美术一年级上册第三单元成长足迹《第3课看我七十二变》教学设计

一、教材分析

本课是人教版(2024)一年级美术上册第三单元“成长足迹”的终末课，承接前两课“龟兔赛跑”“蜗牛的坚持”对“毅力”的认知，以“形状变化”为切入点，实现从“理解毅力”到“用创意表现成长”的过渡。教材通过两大核心内容展开：一是“寻找身边有趣的书签”,展示多样书签范例，引导发现剪纸变形与书签设计的关联；二是“制作外形简洁且实用的书签”,提示折、剪、贴、画等技法，鼓励在基础方法上创新。教材特点鲜明，兼具趣味性与开放性，未限制创作形式，为一年级学生提供了自由想象的空间，既培养动手能力，又渗透