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高中古诗词生活情境教学的实施策略及反思概述

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TOC\o1-3\h\u10153高中古诗词生活情境教学的实施策略及反思概述 1

4854（一）用教材教而非教教材 1

24155（二）构建自主-合作-探究式的真实课堂 5

9786（三）发挥评价作用，建立学习质量评价标准 6

68231.将“语文学科核心素养”作为评价体系的标准 6

150272.运用多主体评价 7

323253.考试试题遵循情境化、活动化原则 9

13660（四）发挥教师主导地位，促进教师专业发展 11

纵观近期高中语文各类公开