摘要

摘要

我国教育正处于转型的关键期，同时面临着国际竞争的加剧，社会对于人

才的需求发生了显著的变化，社会对于创新型人才和综合应用型人才的需求逐

渐增大。在这一背景下，STEAM教育和单元教学两个教育理念脱颖而出。

STEAM教育是将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、

艺术（Arts）和数学（Mathematics）五个学科融合在一起的教育理念，强调知

识的综合性