基本信息
文件名称：基于“人”情境分数乘法问题教学策略.pdf
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总页数：11 页
更新时间：2025-10-26
总字数：约1.19万字
文档摘要
《解决两种量之间的关系的分数乘法问题》教学建议
信息窗3——人
本信息窗呈现的是“人”头像和山洞的情境，图中包含的主要信息是：“人”成年女子平均身
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高只有144厘米，现代成年女子平均身高比“人”女子高；“人”的脑容量比现代人的脑容量少