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上海师范大学硕士学位论文摘要

摘要

概要写作是一项将阅读和写作相结合的复杂任务，不仅考查学生从文本中提

取关键信息的能力，还考查学生将这些信息重组、概括的能力，因此是评估学生

英语学科核心素养的重要一环。近年来，有关高中英语概要写作的研究主要集中

于影响因素的探讨以及教学策略的应用层面