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■2022年安徽省中小学教育教学论文

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2022年安徽省中小学教育教学论文

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人文精神与语文教育的体现——中学语文教学的实践和探索

摘要：语文是一个具有较强综合性的学科，不仅有着浓厚的学科基础知识，同时也体现出丰富的人文教育素材。在现代教育事业的发展变化下，我国中学阶段的语文教学目的正在发生着变化和改变，教师要积极承担起对学生完整人格的教育培养工作，而不是简单将理论知识灌输给学生。在教师实际的教学活动中，要加强学科知识和人文精神的融合，打造学生良好的精神面貌，让学生成为社会主义建设需要的全面型人才。但是，目前中学的语文课堂上，对人文精神教育存在着严重的滞后性，并没有对学生的人文