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2022年安徽省中小学教育教学论文评比

让单元整体教学理念融入英语课堂

摘要：随着新课程改革的不断推进与深入,要想优化小学英语课堂教学,教师要

改变传统的教学模式,经过长期的探索研究提出了“整体教学理念。实施好“整体教

学〃的首要任务就是要做好“整体备课”o备课,不是对教学内容的简单概括,也不是

对教学过程的简单设计,更不是对教学方法的简单运用,而是要求教师从新课程理念出

发,整体上把握某一单元乃至某一教材的教学内容,这一教学策略被称之为“整体备

课O“整体备课”理念是随着“整体教学”理念的提出而孕育产生的。