于漪

学习目标概括课文事件，厘清文章的写作思路。初步体会“引用”的作用，品味文中优美的语言，提高散文鉴赏能力。体会作者表达的情感，理解文学对青少年成长的意义。

初读正音徜徉浩渺婵娟雕镂慷慨镌刻谆谆miǎochánjuānlòukāngkǎijuānzhūnchángyáng

词语解释走投无路无路可走，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。徜徉安闲自在地步行。浩渺水面辽阔无边。心旷神怡心情舒畅,精神愉快。雕镂雕刻。依稀模模糊糊。搜索枯肠形容竭力思索。万端(头绪)极多而纷繁。

作者介绍于漪，江苏镇江人,“人民教育家”获得者。在多年的执教生涯中，她致力于探索语文教学规律，著述颇丰，成就