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师德建设自我评价

篇1：师德建设自我评价

师德建设是提高教育质量，全面推动素养教育的根本途径。全面推动素养教育是我国教育事业的一场深刻变革。为此，我园以《纲要》为指导思想、转变观念提高保教质量。通过学习、自查、互查、整改等系列活动，老师的师德水准、思想道德素养、科学文化水平得到了很大提高。现将我园师德状况总结如下：

一、加强学习更新教育观念。

1、坚持不懈的抓好师德学习。

一所幼儿园中有一支良好的、布满活力的老师队伍，在各项工作中会有新的突破。因此，我园组织老师仔细学习《幼儿园老师道德规范》、《老师职责》等文件；仔细学习新课程改革的理论，把握教育课程、教育