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全面取消“K12”校外培训背景下的校外培训机构转型策略分析

摘要

传统K12教育当中，校外培训占有重要的地位，在传统教育体制中发挥着重要的作用，但是随着社会的发展和新时代人才培养的需要，减压减负在教育领域的呼声越来越高，结合民意和教育的实际情况，我国进行了全方位的教育改革，其中取消K12文化课校外培训的政策引发关注和讨论。在“双减”和全面取消K12校外培训的大背景下，社会上众多K12校外培训机构面临生死抉择，如何应对该政策成功突围或转型成为校外机构思考的重点。本文从教育改革大背景出发，探究全面取消K12教育校外培训的必要性及迫切性并提出科学的转型策