基本信息
文件名称：情有“读”钟 情在读中.pdf
文件大小：1.8 MB
总页数：6 页
更新时间：2025-10-26
总字数：约4.96千字
文档摘要
情有“读”钟情在读中
《诫子书》教学例谈诵读教学
摘要：诸葛亮的《诫子书》堪称经典名篇，需要反复诵读方能体会诸葛亮的殷殷教
诲之情。笔者发现：大多数语文教师在课堂教学时将大部分时间用于分析句子意思，讲解
课文的主题思想，了解和练习写作特点上面，所以一堂课下来，就是教师忙于讲解，提
问，学生忙于回，课堂上师生忙个不停，教师一心希望学生回的案和自己的预期一
样，甚至带有恨铁不成钢的现象。学生不能尽情地诵读课文，对于作者的语言、情感也就
无法亲自体会、品味、感